Блог о мировой экономике и образовании

В данном посте размещены проекты приказов об утверждении тем выпускных квалификационных работ (дипломов) по факультету «Мировая экономика и международные отношения» для 5-го курса очников, 6-го курса заочников, 6-го курса вечерников и 4-го курса заочников-сокращенников.

Просьба ко всем дипломникам: просмотреть свои темы и, если есть необходимость, внести последние корректировки в виде письменного заявления в деканат.

Выпускники, у которых вместо тем стоят пропуски (т.е. темы не прошли утверждение или деканатом не получены письменные заявления от выпускников с названиями тем) должны срочно представить соответствующие заявления. После согласования всех виз и подписания приказов студенты без тем не будут допущены к Госэкзаменам и защите ВКР.

Также обращаю внимание, что в проектах приказа имеются одинаковые темы у выпускников из разных групп или форм обучения. Если темы не будут изменены по инициативе студентов, то они будут утверждены, но при защите к таким выпускникам со стороны Госкомиссии будет более «жесткий» подход.

Если у выпускников есть пожелания или предложения по поводу руководителей ВКР (в т.ч. и новых кандидатов или докторов экономических наук «со стороны»), то просьба направлять их в деканат в письменном виде. По-возможности, такие пожелания будут учтены.

По мере утверждения руководителей дипломов и подписания приказов соответствующая информация будет размещаться на блоге.
Читать полностью »

12 декабря 2009 г. во Всемирном Технологическом Университете ЮНЕСКО была проведена Международная научно-практическая конференция «The newest directions of the world economy in the conditions of financial crisis».

В Конференции приняли участие более 120 человек, в основном из четырех ведущих ВУЗов г. Москвы: Государственного Университета Высшая Школа Экономики (ГУ-ВШЭ), Всемирного Технологического Университета ЮНЕСКО (ВТУ), Московского Института Государственного и Корпоративного Управления (МИГиКУ) и Российского Государственного Аграрного Университета – Сельскохозяйственная Академия им. Тимирязева (РГАУ).

В первой части Конференции с докладами о проведенных научных исследованиях на трех иностранных языках (английском, немецком, французском) выступили студенты, магистранты и аспиранты ГУ-ВШЭ, МИГКУ, РГАУ и ВТУ. Доклады оценивало международное жюри с участием представителей России, Франции, Египта.

Вторая часть Конференции была посвящена позиционированию нового формата курсовых работ по экономике в рамках межвузовского пространства с использованием компьютерных технологий.

Лучшие докладчики были награждены Почетными грамотами по различным номинациям. Мы планируем разместить в нашем блоге наиболее интересные доклады в ближайшее время.

По традиции фотоотчет:
Читать полностью »

Внимание!
Студенты ВТУ специальности “Информационные технологии”.
Всем, кто хочет повысить практические навыки в области IT!
В Учебном центре Академии Softline при содействии Microsoft организованы бесплатные компьютерные курсы. Подробности на сайте Академии Softline.

Отметим, что выпускники получат русскоязычные учебники от компании Microsoft и сертификат Softline Academy о прохождении обучения.

На момент публикации поста, запись на курсы была открыта. Желающим стоит поторопиться!!!

www.alleco.ru

«Мальчиков обучают таким образом, что это делает их ни на что не годными»
Фил Слейтер

В 1996 году в колледжах США было 8,4 млн. женщин и 6,7 млн. мужчин; к 2007 году это неравенство выросло до 9,2 против 6,9. Более того, женщины чаще доучиваются до конца. К сведению: с повышением уровня образования разница в зарплатах М-Ж меняется в пользу женщин. Одна из удивительных (для мужчин?) причин этой разницы: сегодня даже на физматах женщин больше, чем мужчин.

Многие факты говорят о том, что студенты-девушки объективно лучше, например:

• В студсоветах сегодня больше девушек, чем юношей.
• В научных кружках и на факультативах больше девушек, чем юношей.
• Девушки читают намного больше книг.
• Девушки превосходят парней в тестах на художественно-музыкальные таланты.
• Больше девушек учится за границей.

Но не стоит отчаиваться и мужчинам. Кое в чем они все еще впереди. А именно: в криминале и насилии, злоупотреблении алкоголем, наркотиках, плохой обучаемости.

Отметим, что еще в мае 2003 Business Week вышел с заголовком статьи на обложке: «НОВАЯ ПРОПАСТЬ МЕЖДУ ПОЛАМИ. От детсада до университета мальчики становятся вторым полом». Показательный прогноз: в 2010 году соотношение Ж и М со степенью бакалавра будет 1,42:1; со степенью магистра – 1,51:1. Подчеркнем, что ученая степень – лучший общий показатель будущего финансового успеха.

Две трети работающих женщин в Соединенных Штатах приносят в свои семьи большую часть дохода, чем мужчины. Американские женщины выписывают 80% всех чеков, оплачивают 61% всех счетов и владеют 53% всех акций. Женщины составляют 43% американцев с доходом в полмиллиона долларов и более, они в значительной степени влияют на 75% финансовых решений и принимают 29% таких решений самостоятельно. При этом между 1970 и 1998 годами средний доход мужчин поднялся на 0,6%, а средний доход женщин – на 63%. Вот это да! Более того: в 2000 году Интернетом пользовались больше женщин, чем мужчин; шесть из десяти новых веб-пользователей были женщины; и 83% из числа «подключенных» женщин играли главную роль при принятии решений по вопросам здоровья, финансов и образования.

Роль женщин в экономике и бизнесе в России пока скромнее, чем в США. Однако имена Эльвиры Набиуллиной, Татьяны Голиковой, Валентины Матвиенко, Елены Батуриной и др. уже давно у всех на слуху. И это только начало. Даже если посмотреть сведения по контингенту студентов наших ВУЗов (МИГКУ и ВТУ), становится очевидным, что до старших курсов доходит значительно меньше представителей сильного пола.

Соотношение студентов и студенток по всем формам обучения (в %):

А ведь за выпускниками наше будущее. Что же, действительно, и в США и в России женщины объективно лучше?

www.alleco.ru

В продолжении поста для выпускников специальности «Мировая экономика» и всех, изучающих иностранные языки, мы размещаем прошлогодние билеты выпускного квалификационного экзамена по английскому и немецкому языкам. Напоминаем, что экзамен по языку является второй частью Государственного экзамена ( после ответа на билет по специальности). Студенты сами выбирают язык, который будут сдавать на Госэкзамене. Выбравшие немецкий язык должны написать соответствующее заявление в Деканат. Все, кто не написал заявление, автоматически попадают в группу, сдающих английский язык.

www.alleco.ru