Блог о мировой экономике и образовании

Если шутка прячется за серьезное - это ирония; если серьезное за шутку - юмор.
Артур Шопенгауэр

Если у вас имеются подобные картинки, выкладывайте их в комментариях.

Многие идеи для создания бизнеса в новой нише лежат на поверхности. Дело остается за малым, но очень важным - за инициативой молодых, предприимчивых людей, способных распознать потребность и умело организовать свое дело.

Еще совсем недавно понятие “носитель языка” никак не связывалось с преподаванием. Сегодня же эффективность занятий с иностранцем очевидна многим. Мысль же о востребованности подобного рода занятий пришла в голову одному предприимчивому студенту-экономисту, который развил ее и воплотил в жизнь. Результатом стало создание “Клуба носителей языка”. Идея была проста - в большинстве случаев преподавателями языковых школ являлись русскоговорящие выпускники лингвистических вузов, в то время как общение с иностранцем дает лучшую языковую практику. В качестве первых преподавателей были приглашены студенты-иностранцы, а вскоре количество желающих работать в Клубе носителей языка превзошло все ожидания. Для упорядочения бизнеса был открыт сайт, появились новые заказчики и сотрудники. Уже через год в проекте работали 50 носителей языка из 12 стран, а оборот приблизился к 1.5 млн.руб в месяц.

Как это бывает в любом деле - одна успешная инициатива влечет за собой развитие идеи в новом направлении. Следом за Клубом носителей языка возникла мысль о создании Клуба профессоров, призванного помогать ученым популяризировать их идеи и дополнительно зарабатывать на этом. Как известно, люди, достигнувшие определенных высот в науке, редко имеют время и возможности продавать свои знания на рынке. Для этого в развитых странах существуют агентства, профессионально занимающиеся организацией выступлений и консультаций профессорского-преподавательского состава. Между тем, в России этот рынок совершенно не развит, у нас нет ни одного подобного агентства. Клуб профессоров был создан совсем недавно, но уже сейчас на участие в нем дали согласие более 30 деятелей наук, что лучшим образом доказывает правильность и перспективность выбранной ниши.

Международная высшая экономическая школа была создана в июле 2008, и в том же месяце отмечают именины святой “Экономиссы”. Подобное совпадение весьма знаменательно. Из множества наук, известных миру, только у экономики есть своя святая покровительница. Подтверждение этому - икона Пресвятой Богородицы, именуемая “Экономиссой”, которая находиться в Греции, в лавре святого Афанасия на Афонской горе.

Экономика - наука древняя, уходящая корнями в раннее христианство, поэтому и происхождение самого ее названия связано с красивой легендой, идущей из глубины веков. Предание гласит, что в X веке иноки монастыря и сам святой Афанасий, спасаясь от страшного голода, решили оставить святую обитель. По пути Афанасию встретилась женщина, предложившая ему рассказать о том, что подвигло иноков покинуть монастырь. Это очень удивило Афанасия, ведь известно, что женщин в обители никогда не было. Когда незнакомка узнала о причинах внезапного ухода, она воскликнула: “Я Матерь Господа Твоего! Не должен инок бросать обитель из-за куска хлеба”. Усомнился Афанасий, попросил доказательств праведности ее слов. Тогда женщина указала ему на камень, лежавший рядом. Ударил Афанасий жезлом камень, и чудесным образом из него потекла вода, наполнившая кладовые обители всем необходимым.

Дивный источник до сих пор бьет из того камня, на который указала Богородица. Вскоре в монастыре в знак благодарности была написана икона “Экономисса”, а в лавре с той поры никогда не было эконома, всем управляет сама Царица Небесная.

Читать полностью »

Проще всего ответить: «Мировая экономика» - это все. Как ни странно, это и наиболее правильный ответ. Сегодня, о чем бы мы не говорили, какой бы области не коснулись – это мировая экономика. Туризм, банки, управление, научно-технический прогресс, глобализация, интеграция и т.д. - все связано с мировой экономикой, и без этой связи будет не полным, неполноценным, не эффективным.

При этом Мировую экономику (МЭ) можно рассматривать в нескольких плоскостях, причем не с научно-теоретической точки зрения, а на уровне практических интересов рядовых, среднестатистических жителей нашей страны.

Первая – МЭ в нашей жизни: евро, доллары, в чем и где хранить заработанные деньги, мировой финансовый кризис, как выйти на международные связи, как работать с иностранными партнерами и т.д.

Вторая - МЭ как специальность в ВУЗе: насколько она хороша, актуальна, перспективна? Стоит ли учиться по этому направлению? В чем сегодняшние минусы и плюсы обучения этой специальности в различных вузах?

Третья – МЭ как наше будущее, как перспективы нашей жизни: что будет с СНГ? Надо ли вступать России во Всемирную Торговую Организацию? Что такое особые экономические зоны, которые начинают создаваться в России? Что такое государственно-частное партнерство, которое развито во всем мире и никак не приживется у нас? Как нам вести себя с Америкой, Китаем, Ираном, др. странами и международными организациями.

А знаете ли Вы, что слово «экономика» идет от названия святой по имени Экономисса?